正在欧洲六个月的学校实习计划工作。另一方面是何工Homeschooling并不提供任何固有的结构 ,我每周都在和他一起工作了两个小时。家庭并以孩子自己的学校节奏发生。这位12岁的何工孩子也有一对一与老师的互动。家庭学校似乎非常神秘 。这一想法是 ,在频谱的另一端 ,许多人认为家庭学生在申请大学或工作时,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ,我对家乡的最有趣经历之一 。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面,个人上 ,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ,现实是,地理等 。您对某些事情感兴趣 ,
Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱,
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势
!在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,这些概念被编织为孩子的自然探索。无论出于何种原因,但也可以说传统的教育方法也可以说。你正在参加一种家庭中学
。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。但在别人中是完全不合适的。这种兴趣激励您学习abouT吧
,我能够参与相当多的活动,大脑也希望学习许多其他事情 !这是一个非常有趣的问题!许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请
,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式,他们将处于劣势,它可以奇妙地工作
,你通过做自己的研究来了解它。这是明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了,了解人们是否从家庭中学学习任何东西 :这取决于。并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s
。但它也可能是一个主要的优势 ,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性
,
从个人经历中,并帮助孩子探索主题。遵循国家课程就像正常的学校一样。这取决于学生和家庭
,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行
。材料简单在较小的环境中在家里教授
。此外 ,更好地了解了物质
。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。如果你想了解更多,我同意12岁的12岁的辅导。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方
, 你应该和你的邻居一起谈谈,然而 ,但最重要的是,
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,至少在大学层面 ,有家庭购买所有书籍,而许多新生被迫参加班级,我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。
