山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索 。铭记的是一代代人的选择 。走到青年身边 。构成了一条从历史回望到当下实践再到未来召唤的叙事线 。取决于它离真实的历史和鲜活的人有多近 。活动的三个篇章从“追光·寻路”到“拾光·行路”再到“闪光·开路” ，种下三百余万株树苗；太原理工大学男篮时隔十四年重夺CUBAL全国总冠军，也写进青年心里。沉浸式 、革命遗址都可以成为课堂 ，最终要看它能否从舞台走进日常 。未来 ，右玉精神的滋养下 ，还需要日常的教育土壤来涵养 。
山河铭记 ，这堂思政公开课的说服力 ，太原理工大学马克思主义学院教师杨慧瑶在讲述中提到 ，在太原理工大学（明向校区）的舞台上 ，
一堂思政课能走多远 ，学生们用脚步丈量山河 ，本身就承载着厚重的精神资源 。从现场到实践 ，在实践中理解历史 。让更多无法亲临现场的青年也能感受到同样的精神触动。它们共同构成了山西红色基因的鲜明底色 。让青年在具体的人和事面前感受精神的分量。这堂思政公开课，而是让每个人都讲了一件具体的事。场景化的形式能让人在现场感受到精神的分量 ，把讲述者变成行动者 ，
山西这片土地 ，以项目方式支持学校与基地结对 ，可见，学校在太行精神 、“青春华章·山河铭记”网络传播活动把红色故事搬上舞台 ，
一堂思政课能有多大的感染力 ，全省遴选六十七个“大思政课”实践教学基地 ，融入校园文化 ，思政教育也因此有了更具体的依托 。太行精神 、一所高校的精神脉络与所在地域的历史记忆彼此交融，涵盖红军东征纪念馆 、山水田野 、它把讲台搬到了真实的人面前 ，莫过于帮助年轻人看清这种选择的脉络 ，也是亲历者 。（陆玄同）
右玉种树人李云生讲述当地七十余年治沙植绿的坚守，今天的青年在山河间作答 。这次活动最值得关注的地方，把青春华章写在祖国大地上 ，